灵璧县浍沟中心学校多元课程促成长课后服务

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　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”为认真落实国家“双减”政策，让孩子们有一个愉快而充实的课后服务时光，灵璧县浍沟中心学校结合宿州市灵璧县浍沟镇文明实践所深入全镇各学校，对课后服务开展情况进行指导。目前，学校将课后服务分为两个阶段，针对不同年级的学生进行“个性化定制”。

　　第一阶段为下午放学后的第一节课，课后服务的内容以作业辅导为主，教师们充分利用课后服务时间，有效指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行辅导与答疑，对学有余力的学生进行专项提高，实现培养低年级学生学习习惯与阅读习惯、中年级学生在学校完成全部作业、高年级学生完成大部分作业的目标。“我们在学校写作业，有不懂的问题可以直接问老师，学习效率更高了，回家后不用再写作业，更轻松了。”浍沟中心小学五年级一班的陈雅健开心地说。“真的太感谢学校提供的课后服务了，以前孩子在家写个作业真是鸡飞狗跳，苦不堪言，现在好了！现在在学校不仅完成了作业，还学了象棋、书法，孩子也有了特长了！”浍沟张大庄小学四年级学生张南方的妈妈说。

　　第二阶段为课后服务的第二节课，即学生的“社团活动”时段，学校秉承“以人为本”的教育理念，开设了丰富多彩的艺体课程，涉及思维开拓类、艺术陶冶类、益智创新类、运动健康类、国学传承类。每类课程呈现多种表现形式，满足学生个性化的选择需求。一路走来硕果累累，看，浍沟的孩子们大显身手：线条流畅、色彩丰富的儿童画；清淡柔和、水润自然的水墨画；美妙婉转的童声合唱，灵动欢快的优美舞姿，韵味十足的古诗吟诵；传球射门的矫健身姿，投篮跨篮的有质飞跃，越打越灵活的乒乓小将；奇妙的编程之旅……丰富多彩的课后服务让校园充满欢声笑语。

　　学有所乐，学有所长，学有所成。多元化的课后服务让浍沟的每一个孩子都尽显个性与活力，营造了浓厚的文化艺术氛围，激发和培养了学生的兴趣特长，为学校师生提供了施展特长和才华的广阔空间，既丰富了学生的校园生活，陶冶了他们的情操，还减轻了学生的学习压力，实现了构建教育良好生态的“双减”目的，夯实了学校作为教育主阵地的根基。该镇中心校校长表示，相信在各级领导及家长的大力支持和全体师生的共同努力下，浍沟的课后服务定会蓬勃发展，成为孩子们彰显个性的绚丽舞台，成就每个学生的精彩人生。（刘艳江嘉仪）