巾帼心向党奋斗新征程我的奋斗故事安徽

刘云涛 http://disease.39.net/bjzkbdfyy/170519/5387123.html
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

在第个“三八”国际妇女节到来之际，“安徽徽姑娘”以“我的奋斗故事”为主题，展示年度安徽省三八红旗手标兵的奋斗故事，致敬每一位在平凡工作岗位上做出突出贡献的巾帼英雄。

我的奋斗故事

大家好，我叫方少杰，是宿州市灵璧县灵西中心学校高许教学点的一名教师，“甘为人梯，痴心不改”，做留守儿童学习的引路人、生活的知情人、成长的保护人。

无悔扎根乡村路，真情燃起育苗花

记得年9月，我还在休产假，单位领导找到我说有个教学点缺个固定的数学教师，让我救急。看着领导期待的眼神，我想到了那些学生们，没和家里人商量，就毅然回校上课。教学工作抛不开，我只能与丈夫两地分居17年，独自带着两个孩子生活。年8月，通过高层次人才引进，我得到了去南京工作的机会，我爱人也多次劝我离开灵璧来大城市发展，我确实动摇过，但我内心有一个更强烈的声音：如果我不去关爱这些留守儿童，将来这些孩子就会像他们的祖辈一样，过着贫穷的生活。我不能忘了根，不能忘了初心！

关爱无边求高远，播撒爱心铸师魂

当老师是辛苦的，当留守儿童的老师更辛苦。为了照顾留守儿童的学习生活，我一个人拖着年仅4岁的孩子每天早上6点到校，晚上8点30分才回家，在校不是给学生整理床铺，就是给学生盛饭打菜，或是在教室里补习功课，至于自己孩子在哪，早已抛之脑后。记得有一次半夜11点半，我正准备休息，一个急促的电话打来，有个学生发高烧，我二话没说，不顾自己幼小的孩子，连忙赶到学校，医院，凌晨1点才回到家，我的孩子已经哭得说不出话来，我一把搂进怀里，顿时泪流满面，强忍着没有哭出声来，内心愧疚万分！

创建活动点心灯，撒播志愿育英才

我在志愿服务中发现，农村留守儿童节假日无处可去、无事可干，尤其是暑假时间长，特别容易出问题。从年暑期开始，我利用学校乡村学校少年宫，组织近二百名留守儿童，开展各种主题实践活动，免费为这些留守儿童提供教学服务。还和校长一起深入家庭调研，对留守儿童的兴趣爱好类进行整理归类，结合灵璧当地丰富的的泗州戏、钟馗画及灵壁石等文化，分低中高年级开设活动班。几年来，我进行公益性授课课时，覆盖12个村庄和社区，多名孩子收益，使志愿服务工作形成连续、科学、系统的制度。我还创建了“红领巾志愿者服务队”，深入留守儿童家庭进行学习、生活志愿帮扶多次，到孤寡老人家庭献爱心多次，开展文明交通宣传、义务大扫除活动余次等。

潜心砺炼求提升，勇于改革求创新

为了提高农村孩子的学习能力，我在少先队工作、创新课堂教学、数学教学研究、乡村教师信息化教学应用等领域都作了大量富有成效的工作。年，我作为学校少先队总辅导员，主持了安徽省少先队特色项目系列活动《美丽的灵璧我的家》课题研究，创新了灵璧县少先队活动。年，我主持了“小学数学文化渗透策略研究”课题，在全县多个乡镇开展基于数学文化渗透策略的课堂教学效果研究，形成调研成果报告近六万字。年，我主持研究了安徽省教育科学规划立项课题《小学数学课程中传统文化理解与传承实践研究》，有效的推动了全市的小学数学传统文化的研究活动。年5月，我接到参加安徽省乡村教师信息化大赛团体赛的通知后，仔细审阅教材，寻找信息化与数学融合的切入点，不停地读、品、改、酌、思，反复琢磨，最终在全省乡村教师信息化现场大赛中带领团队获得了安徽省一等奖第一名的好成绩。

疫情抗战排头兵，线上教学传灯人

去年新冠疫情期间，我主动向灵城镇滨河社区请缨要求参与社区防控工作。作为宏泰世纪城18栋的楼栋长，每天我都要深入到所辖楼栋的三个单元36户进行走访排查，在做好监测的同时，主动询问需求，为18栋楼居民人提供必要的生活必需品和精神慰藉。作为卡点值守员，虽然我是两个孩子的母亲，最小的才3岁，但我依然主动请求在深夜值班，灵璧深夜冷风飒飒，寒气逼人，我一直坚守在劝导台。在参与社区防控工作的同时，我还积极响应省教育厅“停教不停学”线上教学视频录制工作，既是“战斗员”，承担部分小学数学课程的线上教学视频录制任务，又是“指导员”，积极指导灵璧县县小学24位教师的教学视频录制。连续九周，每天工作起来，不分昼夜，不知道什么时候该吃饭，什么时候该回家，最终录制的课程顺利通过审核，为广大家庭提供了线上学习课程。

教育是一项事业，事业的意义在于献身；教育是一种艺术，艺术的生命在于不断创新。“甘为人梯，痴心不改”，我愿为留守的孩子架起一步又一步攀登幸福的云梯，只要时光还在，只要家庭和社会需要，我会一直幸福地奋斗着……

原标题：《巾帼心向党奋斗新征程

我的奋斗故事——安徽省三八红旗手标兵方少杰》